O objetivo da dinâmica é esclarecer valores e conceitos morais. Provocar um exercício de consenso, a fim de demonstrar sua dificuldade, principalmente quando os valores e conceitos morais estão em jogo.
Abrigo subterrâneo
Imaginem que uma cidade está sob ameaça de um bombardeio. Aproxima-se um homem e lhe solicita uma decisão imediata. Existe um abrigo subterrâneo que só pode acomodar seis pessoas. Há doze pessoas interessadas a entrar no abrigo.
Faça sua escolha, destacando seis somente.
1. Um violinista, com 40 anos de idade, narcótico viciado;
2. Um advogado, com 25 anos de idade;
3. A mulher do advogado, com 24 anos de idade, que acaba de sair do manicômio. Ambos preferem ou ficar juntos no abrigo, ou fora dele;
4. Um sacerdote, com a idade de 75 anos;
5. Uma prostituta, com 34 anos de idade;
6. Um ateu, com 20 anos de idade, autor de vários assassinatos;
7. Uma universitária que fez voto de castidade;
8. Um físico, com 28 anos de idade, que só aceita entrar no abrigo se puder levar consigo sua arma;
9. Um declamador fanático, com 21 anos de idade;
10. Uma menina com 12 anos de idade e baixo Q.I.;
11. Um homossexual, com 47 anos de idade;
12. Um débil mental, com 32 anos de idade, que sofre de ataques epilépticos
Quais os critérios de seleção que você usou?
Agora se reúna em grupos de 3 a 5 pessoas e tentem entrar num consenso. No grupo, quem vocês salvariam?
Foi fácil? Quais os critérios o grupo usou ao escolher essas 6 pessoas?
Reflita sobre o jogo e deixe seu comentário.
Olá! Seja bem vindo ao meu blog. Ele foi criado com a intenção de compartilhar ideias, emoções e experiências. "Ser professor é ser condutor de almas e de sonhos, é lapidar diamantes." Gabriel Chalita.
quarta-feira, 27 de abril de 2011
quarta-feira, 20 de abril de 2011
Filme Crianças Invisíveis - Hoje no 3º ano B - C.E.B.X
Sete países, oito diretores e sete realidades muito deferentes. Pobreza, AIDS, guerra, discriminação, relacionados a uma infância perdida, esquecida, o nome do filme não podia ser outro “Crianças Invisíveis”.
Um projeto maravilhoso, apoiado pela UNICEF.
Se você ainda não assistiu, não perca mais tempo.
Caros alunos,
Baseado no que estudamos em sala de aula, vocês deverão fazer a resenha crítica do filme assistido. Não esqueça que:
Resenha Crítica é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Expõe-se claramente e com certos detalhes o conteúdo da obra para posteriormente desenvolver uma apreciação crítica do conteúdo.
Bom trabalho!
sábado, 16 de abril de 2011
sexta-feira, 15 de abril de 2011
Páscoa: época de chocolate.
A Páscoa é o maior evento cristão em comemoração à ressurreição de Cristo.
A existência da vida está intimamente ligada ao ovo, que simboliza o nascimento. O pintinho, por exemplo, que está dentro do ovo da galinha chega à vida quebrando-o e, deste modo, sai de um "mundo" rumo a outro. Por este motivo, é costume usarmos ovos de chocolate na Páscoa.
Pensando nisso, eu e os alunos do 1º ano D do Colégio Estadual Bráulio Xavier, executamos a 2ª Oficina de Arte: Doce Páscoa!
Confira os resultados.
Higiene é tudo.
O flagrante.
Os alunos amaram a oficina.
O resultado foi 100% satisfatório.
A existência da vida está intimamente ligada ao ovo, que simboliza o nascimento. O pintinho, por exemplo, que está dentro do ovo da galinha chega à vida quebrando-o e, deste modo, sai de um "mundo" rumo a outro. Por este motivo, é costume usarmos ovos de chocolate na Páscoa.
Pensando nisso, eu e os alunos do 1º ano D do Colégio Estadual Bráulio Xavier, executamos a 2ª Oficina de Arte: Doce Páscoa!
Confira os resultados.
Higiene é tudo.
O flagrante.
Os alunos amaram a oficina.
O resultado foi 100% satisfatório.
quarta-feira, 6 de abril de 2011
1ª Oficina de Arte - C.E.B.X
Aula de Arte, 1º ano D no Colégio Estadual Bráulio Xavier, dia 31/03/2011.
1ª Oficina de Arte: Caixas em papel micro-ondulado.
Professora Tátila Araújo
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